解读“字志区”——练字就来字志区!

2022-03-29

教学内容和授课模式:

         字志区书法以方田格为基本教学辅助,以启发式、互动式、激励式教学为主要模式展开教学。一是通过教授学生认知基础笔画,掌握汉字笔画书写规律,进而学习整个汉字的书写位置与间架结构;二是教授汉字正确的书写笔顺,让孩子真正学会“写字”,而不是“画字”,避免孩子在语文学科笔顺考查类型题中丢分;三是通过字根和扩展例字教学,教会学生将汉字书写进行归类,告别机械式临摹和成千上万汉字的“魔鬼式”重复练习,既节省练字时间,又强化练字效果;四是结合学校语文教材,将学生必会的拼音、数字、生字、易错字、古诗词、基础类型作文进行针对性训练,既解决书写问题,又进行了语文知识必会考点的辅助指导,一举多得;五是在基础书写训练一段时间后,进行章法书写训练,让孩子离开方田格的辅助,自由书写,做到顿挫有力、行文流畅、字里行间张驰有度。

习惯培养和能力提升:

        字志区书法课堂教学中,教师在教授学生规范书写基础上,一是通过正确的坐姿和握笔姿势训练,培养孩子良好的书写习惯,避免孩子在生长发育期出现脊柱弯曲或高低肩等情况;二是通过训练孩子自己把握上下课时间、自己准备书写用具、自己收拾桌面卫生、自己刷洗饮用水杯等途径,培养孩子良好的自主管理能力;三是通过课堂发言、舒尔特方格、连连看、静心端坐、课堂小竞赛、“快手”拼魔方等多种形式,训练孩子的专注学习、语言组织、口语表述、快速反应、动手操作等多方面能力。孩子在字志区的每一节课堂中,不但学会写字,扩展知识,培养习惯、训练技能,更塑造了身端体正、言行得当的良好气质和审美情操,懂得了说话做事谦恭礼让、张弛有度的行为准则!       

课后跟踪和每日打卡:

        字志区书法每节课后,教师都会在微信群内对当日课程教学内容、重点难点、学员表现、课后作业等在群内进行统一小结和布置,便于家长及时了解孩子的学习状况,更加有针对性的辅助孩子进行课后巩固。每名学员每天要根据老师的要求完成书写打卡任务,学管老师对每名学员的打卡积分进行日公示,学员积分累计达到限额可自愿兑换奖品或课时。实行每日积分公示制度,既可以保证学员每周末的学习内容得到及时巩固和提升,又可以培养孩子做事严谨细致、持之以恒、善始善终的良好行为品格,通过兑换奖品,也可以让孩子们体验到练字的成就感与获得感。


字志区“树文化”:

        十年树木,百年树人!人人都有向学之心,向善之志。字志区书法崇尚“树文化”——对于每一个孩子来讲,无论是练字还是成才,都像一棵树木的生长,需要经历时间的打磨,扎牢根基、坚定不移、向光生长、努力进取,唯有如此,小树苗方能长成参天大树!

        山不辞土石方成其巍峨,海不辞溪流方成其壮阔,天不辞星月方成其浩瀚,地不辞细壤方成其广博!字志区的成长与发展离不开每一位关注字志区、信任字志区、支持字志区的老师、学员、家长、同仁,致感恩之心于你,愿未来路上永远有你携手相伴!



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